影响学生成功

当我们想到大学教室的样子和声音时，我们首先可能会想象 就像电影里描绘的那样:受人尊敬的教授给一排又一排学生讲课 在一个体育馆风格的大厅里.

在TCC就不一样了. 在这里，重点是一种教育方法，学生 积极地展示他们对该主题的理解和熟练程度. 而短暂的 讲座是有效教学的重要组成部分，教师参与其中 在TCC的敬业学习学院(ELI)认可并实施了数十个额外的 使学生更好地理解和应用知识的教学策略 以及在课堂上学到的技能.

ELI是一个设计、管理和促进的以队列为基础的教师发展计划 由TCC教师. 它促进了学习超越传统的转变 课堂创造体验和参与学习与相关技术 流动灵活的环境. 这有助于学生建立必要的联系 为了学以致用，这样他们就能在全球性的工作中取得成功 环境. ELI带领教师进行创作等主题的专业培训 课堂上的学习社区，公民参与，文化响应式教学，培养 更积极的学生学习和研究已证实的技术.

“ELI中探索的许多最佳实践和当前研究都会影响变化 在我的教学中，”TCC连接生物学讲师和ELI协调员娜塔莉·拉塞尔说. “例如，我专注于把材料分成更小的，易于消化的片段，用 许多练习的机会穿插进来.”

ELI还为教师提供了一个反思和不断改进的机会 通过自己的实践来提升学生的成功.

“ELI让我更深入地思考我所教的课程设计 用于改善材料的工具，”副教授金伯利·考克斯解释道 ，也为TCC连接. “ELI让我更专注于如何做得更好 参与和评估学生.”

真正让学生参与到学习中来意味着创造和传授课程 学生作为积极的参与者，将材料与自己的生活和理解联系起来 课程如何为他们未来的职业生涯做准备.

ELI提醒我，教学的艺术和技巧在于给予我们的学生 处理、翻译和内化新技能和新信息的空间.

卡罗尔·莎凡特，TCC西北英语教授

Russell补充道:“我以前把学生学习的大部分负担都放在了创造上 最好的演示或视频. 我已经意识到学生学习更多的是申博太阳城 给予学生不同的机会和多种选择来参与 课的内容.”

除了新的教学方法外，ELI还在教学方面进行了创新 作业设计.

“我布置了一些作业，让学生可以选择如何表现自己的熟练程度. 为了解释一个概念，他们可以创建一个演示文稿、音频记录、视频， 一篇文章或一张信息图表，”拉塞尔说.

“自从ELI之后，我增加了更多的作业，让学生们反思他们如何 背景塑造了他们，”TCC Connect社会学讲师梅尔·肯菲尔德(Mel Kenfield)指出. “这让他们能够将自己完全带入课堂，将他们的个人联系起来 我们所涉及的学术材料的经验.”

这一努力对学生来说意义重大. 在期末评估中 一名学生说:“这让我很惊讶 发现这项任务适用于我的职业生涯. 我可以考虑一种情况 把它变成我期末作业的完美提案. 这是一个我可以向主管和同事提出的建议，我的想法也可以 被认真对待.”

ELI的另一个重要好处是它包含了可访问性和研究 通用学习设计(UDL)的实施. 因此，具有指导性 材料和实践是有意为普遍可获得的.

“我现在已经意识到如何快速适应和重组 英语教授Jerrica Jordan说 在三一河.

“ELI提醒我，不是每个人都用同样的方式学习，”莎凡特说. “我的经验 ELI项目的经历让我在做计划时更加认真.”

在完成ELI课程的教师所教授的课程中，学生已经注意到他们的 更投入的学习经验，并欣赏清晰，挑战的结合 和享受. 在期末反思和评估中，学生分享了益处 他们的参与和成功.

一名学生说:“每个作业都有明确的期望，涉及到某种形式的创造力 或深沉的思考，一切都是有趣的完成!”

学生们也欣赏他们如何共同理解所呈现的材料 在上课时. “我认为这种类型的任务很棒，因为它们具有刺激性 对话的兴起和促进自由思想，因为它允许我们提倡 想法，”另一个学生说.

格里塔·鲍林的学生，她除了担任数学院长外还教生物 TCC西北大学的科学学院也对engage的实施做出了类似的回应 学习策略. “这让他们能够在不受评判的情况下测试自己所学的内容 鲍林说.

学生在这些教师的课程中表达了归属感和优势 一项申博太阳城公民和社会参与的任务. 一个学生说:“成长 我一直想成为改变社区的一份子. 致力于项目 给我一种感觉 ... 这个壮举是可以实现的.”

迄今为止，已有近350名教师完成了从事式学习专业发展.

要了解更多申博太阳城敬业学习学院的信息，请联系组织 卓越 & 发展部门 ctl@libreriadelavapies.com.